Un atelier visuel pour se poser…

Les dispositifs de réussite éducative sont des espaces de travail précieux en appui des familles et au service des enfants. L’équipe de réussite éducative de Paris X a fait appel à mes crayons pour l’accompagner dans un temps de réflexion sur les ressorts du travail en réseau. Comment repérer ce qui fonctionne? Quels sont les leviers d’un accompagnement réussi? Comment travailler ensemble, avec de multiples contraintes ? Contraintes institutionnelles, contraintes temporelles et matérielles et contextes sociaux complexes.

et se reposer les bonnes questions.

Faire collectif et réseau, ce n’est pas si simple. Cela demande confiance, écoute et compréhension. Cela implique de connaître les attentes de chacun.e et surtout de partager nos représentations. Nous avons donc commencé par cela. Un temps pour se poser. Et pour se reposer les bonnes questions. Quelle image nous vient à l’esprit quand nous parlons de réseau? Comment dessiner les relations de travail et les spécificités du travail en réussite éducative?

Voici quelques images de notre matinée d’échanges…

Faire collectif c’est quoi?